Розглянуто окремі випадки безвідповідального і шкідливого освітлення в засобах масової інформації проблем виховання і освіти людей з обмеженням слуху. Зокрема, це стосується вживання терміна “глухонімий”. На історичному матеріалі досліджено питання виникнення , розвитку та поширення термінів “глухонімий” , “нечуючих” , “глухий”, “приглухуватості” , “слабочуючих” і ін .
Наведено класифікацію порушень слуху, створена Л.В.Нейманом. Висловлюється думка на користь толерантного і шанобливого ставлення до людей , які мають ту чи іншу ступінь втрати слуху.
Рассмотрены отдельные случаи безответственного и вредного освещения в средствах массовой информации проблем воспитания и образования людей с ограничением слуха. В частности, это касается употребления термина “глухонемой”. На историческом ... Читати далі »

     У науково-методичному посібнику ”Дитина зі світу тиші” висвітлено теоретичні та практичні підходи щодо розвитку нечуючої дитини в сучасних умовах з медичної та соціокультурної точок зору. Запропоновано шляхи вирішення проблем її розвитку, навчання і соціалізації. Надано перелік дошкільних, шкільних, вищих навчальних закладів України, де можуть навчатись особи з порушеннями слуху.  Висвітлено ряд компенсаторних можливостей розвитку слухового сприймання дитини та представлено центри реабілітації, які можуть надати необхідну допомогу.
     У посібнику наведено понад 150 найуживаніших жестів для встановлення взаємостосунків та взаєморозуміння чуючих батьків з нечуючою дитиною.
      Актуальним розділом посібника є "Культура глухих”, де детально в ... Читати далі »